大家好，今天小编来为大家解答关于生活委员的句子这个问题，评价学委的短句很多人还不知道，现在让我们一块儿来看看吧！
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1.关于给学习委员的评语100字
你的学习非常棒，继续努力！学习上能刻苦钻研，成绩优秀。
你的学习非常棒，继续努力！学习上能刻苦钻研，成绩优秀。
学习成绩优良，是位优秀的学生。
你的学习目的很明确，态度也很认真。
学习成绩优异，是个品学兼优的学生。
学习刻苦认真，善于思考，勇于进取。要记住，学习如逆水行舟，不进则退。
学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。
学习上怕吃苦，懒动脑，进步不大。
学习成绩良好，但不够拨尖，要继续努力。
学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。
学习成绩优秀，这又赖于你良好的学习习惯。
专心听讲、勤于动脑，是提高学习成绩的关键。
你勤于思考，所学知识能够举一反三，不愧是学习委员。
学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。
从你的学习成绩来看，你又缺乏一定的责任感和正确的学习方法。
成绩不佳的原因，并非你欠缺信心和聪慧，而是基础知识还不够扎实。
班长：最辛苦的人是你，最受气的人是你，最快乐的人是你，最有收获的人也是你，是你是你，还是你——我们大班长！
学习委员：同时起跑，你却跑在前面，有了你这只领头雁，我们才有了努力地方向和追赶的目标！
劳动委员：吃苦在前，享乐在后——看到了你，我才知道这句话的深刻内涵！
生活委员：有了你，学校生活才有家的温馨，有了你，学校生活才有家的味道。
同桌：同学加上同桌，让我们的心没有了距离，即使天涯海角，我也会时时记起同桌的你！
12作业一流，超越优秀！优异！！
13等你等了好久，所以只给优秀！
15无可挑剔，绝对优异！（XXW）
16对你的评价一如既往--优异！真棒！
17给人以强烈的视觉享受的作业！
功成在未来！（to没能考第一的GY）
29作业做标记，记忆更容易。勤勉多努力，考取好成绩。
30未按要求，且有纰漏。优异难得，仅评优秀！
〖One〗、表示人物品质的词语：高尚、谦虚、助人为乐、骄傲、虚心、傲慢、自私、无私、忠心耿耿热心乐于助人
〖Two〗、表示人物外貌的词语：眉清目秀、一表人才、仪表堂堂、风度翩翩、面如土色、神情黯淡
〖Three〗、表示人物神态的词语：目不转睛、炯炯有神、全神贯注、精神饱满、神采飞扬、神采奕奕
〖Four〗、表示人物举止的词语：举止文雅、狼吞虎咽、欢蹦乱跳、欢喜雀跃、温文尔雅、大大方方
欢天喜地、普天同庆、振奋人心、喜出望外、心情舒畅
(1)勇敢：赴汤蹈火、冲锋陷阵、奋不顾身、视死如归
(2)勤奋工作：兢兢业业、勤勤恳恳
(3)勤奋学习：十载寒窗、凿壁借光、囊萤映雪、手不释卷、
(4)助人为乐：乐于助人、排忧解难、仗义执言、拔刀相助
(5)关心他人：无微不至、体贴入微
(6)公正严明：铁面无私、执法如山、公私分明、大公无私
(7)有恒心、有毅力：锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断
一马当先一身正气万夫不当无所畏惧
气冲牛斗气冲霄汉气壮山河气宇轩昂
气吞山河正气凛然龙骧虎步百战百胜
冲锋陷阵英姿焕发奋不顾身奋勇当先
顶天立地昂首挺胸昂首阔步赴汤蹈火
挺身而出战无不胜临危不惧威震天下
面不改色勇冠三军骁勇善战镇定自若
一视同仁一清二白大义灭亲大公无私
义无反顾正气凛然正直无私执法如山
刚正不阿冰清玉洁克己奉公严于律己
两袖清风忍辱负重奉公守法表里如一
斩钉截铁忠心耿耿忠贞不渝贫贱不移
高风亮节涓滴归公虚怀若谷堂堂正正
深明大义童叟无欺谦虚谨慎廉洁奉公
毅然决然豁达大度鞠躬尽瘁，死而后已
襟怀坦白舍己为人舍生忘死舍生取义
果断、热情、勇敢、孤僻、激情，思想成熟、精明能干、为人诚实，个性稳重、雄心壮志，积极主动、独立工作能力强，良好的交际技能，上进心强，精力旺盛、思想新潮，开朗成熟，年轻、聪明、精力充沛，吃苦耐劳，平易近人，有极强的系统管理能力；有极强的系统管理能力；个性稳重、具高度责任感。能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。.反应快、有进取心；积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能；愿意在压力下工作，并具领导素质；思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧；有获得成功的坚定决心。有极强的领导艺术。能够同他人一道很好地工作，良好的协作配合能力。有很高的领导艺术和很强的集体精神。工作很有条理，办事效率高，执行力很强。有良好的表达能力。有积极的工作态度，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。有良好的人员管理和交际能力。能在集体中发挥带头作用。思想活跃、有首创和革新精神尤佳。有较强的分析能力。
本人性格开朗外向，乐观进取，认真细心、沉着稳重、待人真诚。
对待学习态度端正，对待工作认真负责，富有团队合作精神，对新鲜事物有较强的学习能力，对待各类事件有灵活应变能力。英语水平良好，擅长口语交流，善于与人沟通，极具适应性和可塑性，喜欢挑战，勇于创新。
本人在校期间一直担任班级的学习委员一职，负责管理全班同学的学习事务，沟通教师与学生，了解课堂反馈，及时汇报，以达到全班更好的学习效果和教学效果。同时积极参加校内外各类活动。
曾多次积极参与学校组织的各种集体活动，得到同学的一致好评。
1.Dick excels all his classmates in mathematics.
2.He towers above his classmates in mathematics
3.He has the edge on the other students because he studies harder
他比其同学学习用功，所以他的成绩要好一些
4.She paces the whole class in studying English industriously.
她在刻苦学习英语上给全班同学树立了榜样。
1.描写相识的诗句
相识的诗句君有奇才我不贫.-（清）郑板桥海内存知已，天涯若比邻.-（唐）王勃同是天涯沦落人，相逢何必曾相识.-（唐）白居易莫愁前路无知已，天下谁人不识君.-（唐）高适天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈.-（清）蒲松龄人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心.-（春秋）孟子君子之交淡若水，小人之交甘若醴.君子淡以亲，小人甘以绝.-（战国）庄子近朱者赤，近墨者黑.-（西晋）付玄人生贵相知，何用金与钱.-（唐）李白与朋友交，言而有信.-（春秋）子夏布衣之交不可忘.-（唐）李延寿君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋.-（宋）欧阳修人生乐在相知心.-（宋）王安石冤家宜解不宜结，各自回头看后头.-（明）冯梦龙于患难风豪杰.-（清）魏禧万两黄金容易得，知心一个也难求.-（清）曹雪芹换我心，为你心，始知相忆深.-（宋）顾夏钟子期死，伯牙终身不复鼓琴.-《汉书》山河不足重，重在遇知已.-鲍溶大丈夫处世处，当交四海英雄.-《三国志.蜀书.刘巴传》君子上交不诌，下交不渎.-《周易》若知四海皆兄弟636f707962616964757a686964616f31333361323530，何处相逢非故人.-陈刚中朋友，以义合者.-（宋）朱熹衣不如新，人不如故.-《汉乐府》同心而共济，始终如[One]、-（宋）欧阳修一死一生，乃知交情.一贫一富，乃知交态.一贵一贱，交情乃见.-《史记》未言心相醉，不再接杯酒.-（晋）陶渊明人生交契无老少，论交何必先同调.-（唐）杜甫交心不交面，从此重相忆.-（唐）白居易人生结交在终始，莫为升沉中路分.-（唐）贺兰进明今日乐相乐，别后莫相忘.-（三国）曹植相识满天下，知心能几人.-（明）冯梦龙少年乐相知，衰暮思故友.-（唐）韩愈一贵一贱交情见.-（唐）骆宾王相知在急难，独好亦何益.-（唐）李白投之以木瓜，抱之以琼瑶.匪报也，永以为好也.-《诗经》人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲.-《雁门集》合意友来情不厌，知心人至话投机.-（明）冯梦龙二人同心，其利断金.-《易.系辞上》婴其呜矣，求其友声.-《诗经.小雅》乐莫乐兮新相知.-（战国）屈原刎颈之交.-《汉书.诸葛丰传》知音世所稀.-（唐）孟浩然朋友切切思思.-《论语.子路》礼尚往来.-《礼记.曲礼》君子以文会友，以友辅仁.-《论语.颜渊》以财交者，财尽则交绝；以色交者，华落而爱渝.-《战国策》夫大寒至，霜雪降，然后知松柏之茂也.-《淮南子》以权利合者，权力尽而交疏.-《史记》路遥知马力，日久见人心.-《元曲选.争报恩》相知无远近，万里尚为邻.-（唐）张九龄相逢方一笑，相送还成泣.-（唐）王维交情老更亲.-（唐）杜甫虽有兄弟，不如友生.-《抱朴子.交际》君子淡如水，岁久情愈真.小人口如蜜，转眼如仇人.。
相识的诗句君有奇才我不贫.-（清）郑板桥海内存知已，天涯若比邻.-（唐）王勃同是天涯沦落人，相逢何必曾相识.-（唐）白居易莫愁前路无知已，天下谁人不识君.-（唐）高适天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈.-（清）蒲松龄人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心.-（春秋）孟子君子之交淡若水，小人之交甘若醴.君子淡以亲，小人甘以绝.-（战国）庄子近朱者赤，近墨者黑.-（西晋）付玄人生贵相知，何用金与钱.-（唐）李白与朋友交，言而有信.-（春秋）子夏布衣之交不可忘.-（唐）李延寿君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋.-（宋）欧阳修人生乐在相知心.-（宋）王安石冤家宜解不宜结，各自回头看后头.-（明）冯梦龙于患难风豪杰.-（清）魏禧万两黄金容易得，知心一个也难求.-（清）曹雪芹换我心，为你心，始知相忆深.-（宋）顾夏钟子期死，伯牙终身不复鼓琴.-《汉书》山河不足重，重在遇知已.-鲍溶大丈夫处世处，当交四海英雄.-《三国志.蜀书.刘巴传》君子上交不诌，下交不渎.-《周易》若知四海皆兄弟636f707962616964757a686964616f31333361323530，何处相逢非故人.-陈刚中朋友，以义合者.-（宋）朱熹衣不如新，人不如故.-《汉乐府》同心而共济，始终如[One]、-（宋）欧阳修一死一生，乃知交情.一贫一富，乃知交态.一贵一贱，交情乃见.-《史记》未言心相醉，不再接杯酒.-（晋）陶渊明人生交契无老少，论交何必先同调.-（唐）杜甫交心不交面，从此重相忆.-（唐）白居易人生结交在终始，莫为升沉中路分.-（唐）贺兰进明今日乐相乐，别后莫相忘.-（三国）曹植相识满天下，知心能几人.-（明）冯梦龙少年乐相知，衰暮思故友.-（唐）韩愈一贵一贱交情见.-（唐）骆宾王相知在急难，独好亦何益.-（唐）李白投之以木瓜，抱之以琼瑶.匪报也，永以为好也.-《诗经》人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲.-《雁门集》合意友来情不厌，知心人至话投机.-（明）冯梦龙二人同心，其利断金.-《易.系辞上》婴其呜矣，求其友声.-《诗经.小雅》乐莫乐兮新相知.-（战国）屈原刎颈之交.-《汉书.诸葛丰传》知音世所稀.-（唐）孟浩然朋友切切思思.-《论语.子路》礼尚往来.-《礼记.曲礼》君子以文会友，以友辅仁.-《论语.颜渊》以财交者，财尽则交绝；以色交者，华落而爱渝.-《战国策》夫大寒至，霜雪降，然后知松柏之茂也.-《淮南子》以权利合者，权力尽而交疏.-《史记》路遥知马力，日久见人心.-《元曲选.争报恩》相知无远近，万里尚为邻.-（唐）张九龄相逢方一笑，相送还成泣.-（唐）王维交情老更亲.-（唐）杜甫虽有兄弟，不如友生.-《抱朴子.交际》君子淡如水，岁久情愈真.小人口如蜜，转眼如仇人.。
刚认识想要了解彼此的句子〖One〗、每个人都有一群姐妹团在背后默默支持着你即使很久没联系，可是聚到一起，还是能很快熟络起来。
那些年，发生的一切都那么真实而珍贵像Sunny那样，疯狂着，无悔地度过青春。好怀念 〖Two〗、我们，说好以后要再见，如果有因为自己飞黄腾达而装逼的丫头，大家就找过去惩罚她；如果有因为自己穷而大气都不敢出的丫头，要折磨她到有钱为止。
虽然不知道我们之中谁会先死，到死的那一天，不，就是死了，我们也不会解散”。我们那些一起经历的时光做过的梦，在我们长大**之后，会不会变了样子。
你现在过的还好么，如果过得不好的话，我可不会饶了你如果朋友e799bee5baa6e4b893e5b19e31333361316636让你生气，那说明你仍然在意他的友情。有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的忘记一个不重要的人转身就行，但要忘了你，我得首先忘了我自己、、、你在我身边也好，在天边也罢，想到世界的角落有一个你，觉得整个世界也变得温柔安定了我希望看到天空太阳的颜色，但不希望你把所有的风雨挡在自己的身后我允许你低调，但不希望你没有情调所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。
与时间相比，我们输了；正因为输了，所以，散了吧！人生的**注越大，失落就越大。希望彼此都不会忘记，你我还能相约今生、相遇今世，此生足已！亲情如山，友情似水，山环水绕，人生便有了稳重与灵动。
爱情是生活的调味品，唯有拥有爱情，人生才能锦上添花，但爱情不是绝对的。因为亲情是昼的阳光，友情是夜的月光，日月交辉，生活便拥有了暖意和情趣。
珍惜身边的每一份友情，无论它是否已经过去，无论它会不会有将来。也许不会天长地久，也许会淡忘，也许会疏远，但却从来都不应该遗忘。
它是一粒种子，珍惜了，就会在你的心里萌芽，抽叶，开花，直至结果。而那种绽放时的清香也将伴你前行一生一世。
有些人说不出哪里好，但就是谁都替代不了。有人说，一声姐妹大过天有人说，不管我在你的世界消失多久，就凭我跟你以前的关系，我就可以在你的世界里猖獗一辈子~范范唱，如果不是你，我也不会相信，朋友比情人更死心塌地周华键唱，一句话，一杯酒，一生情，一辈子。
那以往的同窗生活，是一串冰糖葫芦，那迷人的甜与酸将永远回味不完。朋友就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁！思念是多情的海滩，将我丝丝思念化作暖暖的祝福，捎给远方的你寄给你无限怀念，在每一个时刻，为了年轻，为了欢笑，让我们彼此祝福，彼此珍惜！！！离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。
在夕阳落下的地方，我们挥手说再会；在朝阳升起的平线，我们会再次惊喜的重聚！有些友情好象指甲一样，剪掉可以再重新出来。有些友情好象牙齿一样，失去了就永远没有了。
希望我们的友情头屑一样，怎么也甩不掉。爱情是灯，友情是影子，当灯灭了，你会发现你的周围都是影子。
朋友，是在最后可以给你力量的人。爱情是灯，友情是影子，当灯灭了，你会发现你的周围都是影子。
朋友，是在最后可以给你力量的人。希望我们一直是这种朋友，没有半毛钱的利益关系，我有钱了就请你去吃好东西，我没钱了我就去蹭你你就带我去吃东西，不用总是计较这计较那，我们可以不用防备地说很多人的坏话，咒骂取笑讨厌的人，为对方守口如瓶不会转身就去告诉别人这些事，可以一起哭一起做很多猥琐下流的事，我想要这种朋友。
朋友就是……我前言不搭后语，你却都懂。友情，世界上最神奇的感情。
不同于亲情的一脉相承，也有别于爱情的电光火石。是一种温润的、似曾相识的感觉。
一般我们会觉得，朋友就似另一个自己，在茫茫人海中找到另一个自己的快乐，真是无法形容。什么是舍友，舍友就是一看这个人的水果刀就能认出这个人的辣只什么是舍友，就是见你起色之友，简称色友！.：什么是幸福，就是睡了一下午的自己懒得去吃饭，却有神一样的舍友去给你买饭舍友情这种东西，是一种微妙的东西，明明觉得他们是傻逼，可是你们就是一起喝醉，一起说笑，一起谈起理想谈起过去谈起女人谈起未来。
任宿舍外如何，我和这帮贱人同在。四个来自天南海北的人，在一个屋子里生活四年。
看过彼此裸露的身体，看到过彼此最难堪的睡姿。你们为彼此点过名，带过饭，你们在一起曾经快乐的2逼过，也曾为一些小事闹矛盾。
但无论是开心还是难过，这一段实实在在的友情一直都在，在我们脑海里镌刻一生。什么是朋友！朋友就是不用说客套话，虽然好久不联系，但是你有事找他的时候，立马给你办！肝脑涂地在所不惜宿舍生活委员这样评价我今天的二逼行为：为什么我的眼里长含泪水因为我的舍友总给我丢人 2.计划事情就会觉得生活充实 3.“你所拥有的光芒，永远来自于生命赋予你那些美丽的不一样”也来自。
〖One〗、如果我被众人推倒了，你记得也推我一把，别因为我而挨骂。
〖Two〗、好朋友就是最黑暗的时候，陪你一起等天亮的人。
〖Three〗、真正的朋友，她每天会损你一百次，却绝不允许别人伤害你一次。
〖Four〗、真正的友谊不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。
〖Five〗、比较好的朋友就是当全世界的人都觉得我是在小题大做时，她却懂得我为什么哭得如此歇斯底里。
〖Six〗、好朋友就是不求相同喜欢，但求厌恶一致。
〖Seven〗、朋友不是先来的人或者认识最久的人，而是那个来了以后再也没有走的人。
〖Eight〗、我在偏袒朋友的时候别跟我讲什么大道理，我聋了！
〖Nine〗、离朋友最远的时候是，看见她穿着你没有见过的衣服，在没有你的地方拍照片，标注的是你不知道的事，评论的是你不认识的人。
沉鱼落雁闭月羞花倾国倾城美如冠玉眉目如画出水芙蓉如花似玉虎背熊腰心宽体胖衣冠楚楚国色天香眉清目秀鹤发童颜亭亭玉立憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂容光焕发冰肌玉骨如花似玉婀娜多姿
光明磊落堂堂正正力挽狂澜风流倜傥正人君子赞声不绝内心赞许击掌叫绝传诵不绝高风亮节叹为观止万民称颂光明磊落歌功颂德文质彬彬堂堂正正忠心耿耿兢兢业业
漂亮，可爱，美丽，动人，帅气，天真，浪漫，有趣，快乐，灵巧，沉着，热情，甜美，典雅，优雅，调皮，捣蛋，淘气，龙腾虎跃，生龙活虎，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、鹤发童颜、眉清目秀、美若天仙、貌美如花、貌若潘安、仙风道骨、端庄秀丽、骨瘦如柴、文质彬彬、满脸横肉、气度不凡正义老实憨厚单纯真诚伟大老练
万民称颂光明磊落堂堂正正忠心耿耿兢兢业业冰魂雪魄不同流俗高风亮节高节清风高情远致高人雅士高山仰止厚德载物怀瑾握瑜敬老尊贤积善成德敬贤礼士麟凤龟龙澧兰沅芷兰心蕙性兰芝常生涅而不缁
1.表示说明的句子，作用：对文章的说明对象具体说明.
2.在文章或某一段落前的句子，作用：（承上）启下或引起下文，有些是激发读者阅读兴趣或引起读者思考.
3.再对说明对象进行说明之前的句子，作用：引出说明对象（内容）.
4.运用说明方法的句子，作用：怎样怎样的进一步说明了本文的说明内容.
（如：举例子：具体的进一步说明了、、、、
打比方：生动形象的说明了、、、、
分类别：条理清晰的说明了、、、、
下定义：科学的进一步说明了、、、、
列数字：准确的进一步说明了、、、、）
5.句中存在表示程度的描述性词语，如至少（多），大概，任意，过度，完全，左右，不超过等.作用：体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性等.（也可将词语及原句的含义先代入回答，再加上这句话）
题型一：辨析说明文的说明方法这种题型的特点是：在文中抽出一个或几个句子，要求辨别这些句子所运用的说明方法，并分析运用这种说明方法的作用.解答这种题型的方法是：首先，理解并熟记举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释等常见说明方法的定义；这样才能正确判断句子运用的说明方法.其次，分析说明方法的作用时一定要联系句子所在段落的内容进行分析？因为任何说明方法的运用都是为了说明某一内容服务的.题型二：分析说明文的语言特点这种题型的命题形式为：文中“……”这句话中“……”一词能否删去？请简要说明原因.而要求删去的词语多数是表示程度、数量范围或性质的词语，如“可能”、“一般”、“大约”等词.解答这种题型可按三个步骤进行：第一步，回答“否”或“不能”；第二步，解释要删去的词语的意思；第三步，联系原文分析删去该词语之后句子意思的改变.题型三：分析说明文的句子作用这种题型的特点是：在文中抽出一个句子或一个文段，要求分析这个句子或文段在全文结构上的作用.这种题型解法很简单：首先判断句子或文段是在文首、文中、还是文末；然后再按如下规律答题即可.一般情况下，句子或文段在文中不同的位置有不同的作用：在文首，作用多是统领全文、总起全文或引出下文；在文中，作用多是承上启下；在文末，作用多是总结全文.题型四：提出说明文说明的问题的解决办法这种题型的特点是：开放性强，要求针对文中所说明的某种现象或某个问题，提出合理的解决办法或应对措施.命题的形式通常有：①应如何正确看待或防范“……”？请你略作分析.②从上文对“……”的说明中，你能得到什么启示？③针对文中所提到的“……”问题，请你提出几条合理的建议.解答这种题型的方法有：『1』在原文中寻找答案.作者有时会在文中提出解决问题的具体措施的.我们可以直接摘录这些句子答题.『2』根据问题产生的原因去提建议.在说明文中，一般情况下都会对所说明的某种现象或某个问题产生的原因进行分析，针对这些原因去提建议会更加准确、快捷.『3』依照常识回答.我们依据所掌握的常识回答就可以了.。
好词：太阳朝阳曦阳骄阳金阳酷阳残阳斜阳红日朝日烈日炎日赤日春日夏日秋日冬日落日日食日晕日影日轮日夕火轮金轮红轮阳光阳婆晨曦霞光朝晖夕晖春晖夕阳余晖斜晖艳阳落阳残照火伞日头红轮火轮金轮金乌落日阳光灿烂夺目耀眼灼热酷热酷日日头日阳日出日落火热炽热炎热光芒光辉火球金黄鲜红火红微红浅红朱红紫红赭红殷红绯红旭日红艳艳金灿灿热烘烘暖洋洋明晃晃红彤彤红日欲出红日未出红日初升红日喷薄红日艳艳旭日初露旭日初升旭日东升旭日临窗旭日将升旭日当空晓日初升朝阳初升朝阳灿灿朝阳普照朝阳火红太阳升高太阳高起日出旭旭日出东山日出三竿日上三竿日高三丈三竿日出日色东升日头露脸火轮升腾火球高升为乌飞升一轮红日一轮朝日一轮旭日喷薄欲出喷薄而出徐徐上升红日高悬红日高照红日当空赤日当空赤日当天赤日炎炎赤日烫人丽日当空丽日高照烈日当空烈日当头烈日炎炎烈日灼烈烈日灼人日头正顶日已中天日头正毒日轮当午日当正午日悬高天日悬中天日正中天日色过午日头炽热明日高挂太阳高照太阳毒辣骄阳满天太阳当空艳阳当空艳阳骄骄艳阳高照艳阳普照春阳灿灿秋阳明丽秋阳明媚秋阳高照高悬天空太阳偏午雨后晴阳太阳平西太阳西斜太阳偏西太阳西沉太阳西坠太阳入山太阳落山太阳西下太阳落坡夕阳正美夕阳如血夕阳如丹夕阳如火太阳嫣红夕阳欲坠夕阳将坠夕阳将落夕阳西坠夕阳西照夕阳将沉夕阳斜照夕阳映照夕阳残照夕阳晚照夕阳西落夕阳西下夕阳西沉夕阳入山夕阳余辉残阳似血残阳如血残阳夕照残阳消尽斜阳淡照斜阳落山红日平西红日西斜红日西坠红日西沉日近黄昏日头西落日头偏西日影西斜日傍西山日头西斜日头压山日头西沉日头西坠日薄西山日落西山日头刚落日落西天日出日落金乌西坠落日熔金落日余晖西山日落一轮斜日一抹夕阳一缕夕阳徐徐降落阳光初照阳光抚照阳光普照阳光和煦阳光明媚阳光明丽阳光灿烂波光粼粼阳光耀阳阳光艳丽阳光正烈阳光很足阳光炽热阳光暴热阳光炫耀阳光西斜阳光暗淡阳光直射日光斜射朝晖灿烂灿烂朝晖灿烂光辉朝晖满地金色阳光金光耀目金光万道金光万丈光芒四射光芒万丈万道金光霞光万道晚霞夕照艳艳阳光放射光芒金辉斜照余辉灿灿令人目眩色彩斑斓一缕阳光一团红光一丝亮光金盘滚动好句：满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。
春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。
晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。
太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。
冬天的太阳像月亮一样苍白无力。太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。
太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。
金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些。
人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！
④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？
⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道；所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的
这是一篇说明文，句子你在里面找吧
石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。
我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，这座古桥又恢复了青春。
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥拦柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略，揭开抗日战争的序幕。
为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各中形象。在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八百年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件。
两千年来，我国修建了无数的石拱桥。解放后，全国大规模兴建起各种形式的公路桥和铁路桥。其中就有不少石拱桥。1961年，云南省建成可一座世界最长的独拱石桥，名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5米。在传统的石拱桥的基础上，我们还造了大量的钢筋混凝土拱桥，其中“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造，是世界上所仅有的。近几年来，全国早了总长二十余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达150米。我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
给你一篇文章：信任！每一个人都需要别人的信任，而信任程度就是别人从内心中对你人格的打分。
但信任从何而来呢？信任和不信任是从一些鸡毛蒜皮的小事中产生的，比如：你的朋友让你代买一支笔，你答应明天买来，可你好几天都没有给他，他肯定会对你失去信任，下次买笔肯定会去找别的朋友。信任就是如此，它是金钱、权利等无论如何也换不到的。
只有信任中是没有掺和其它任何东西的，是最纯净的。我曾经在一本杂志上看过一篇关于一位大学生因受冤而生的故事。
故事中的那位大学生是班上的生活委员，开学不久她便收到来自同学交来的班会费300元，正当她想把钱交给主任保管时，却发现钱给开丢了，她很害怕。当她把事实告诉班任的时候，谁料班任却怀疑她私吞公款，怎么也不相信她的解释，而且还把此事公开了。
女孩无从申冤，欲哭无泪，冲动之下写了一封遗书放在宿舍里，到了晚上便跑上六楼跳了下来。就这样，因为故事中的那位老师不相信那个女孩，心灵脆弱的那个女大学生便轻生了。
另一则故事，一个从小便习惯于偷东西的小孩。有一天，他的同桌的一支钢笔被别人偷了，无疑，他的同桌便认为是他偷的。
他说他没有偷，但同学们不信他。一些同学把事情告诉了老师。
老师把小孩叫到跟前，看了看，说：“我相信你没有偷同桌的钢笔。”小孩原以为老师会像其他同学一样不相信他，可他却听到这句信任他的话。
他哭了，并决心改掉偷东西这个坏习惯。过了不久，同学都知道他没有偷他同桌的钢笔。
再过了许多年，那个惯于偷东西的小孩因为老师的一句信任的话成就了一番辉煌的事业。信任！是一种弥足尊贵的东西，没有人可以用金钱买得到，也没有人可以用诱惑或武力争取得到，它来自一个人的灵魂深处，是活在灵魂里的清泉，它可以拯救灵魂，滋养灵魂，让心灵充满纯洁和自信。
1.当然，这般年龄的男女青年还说不上正经八百地谈恋爱，但他们无疑已经肤浅地懂得了这种事，并且正因为刚懂得，因此比那些有过经历的人具有更大的激情。
唉，谁没有经过这样的年龄呢？在这个维特式的骚动不安的年龄里，异性之间任何微笑的情感，都有可能在一个少年的内心掀起狂风巨浪。 2.革命是革命，亲人是亲人。
3.是的，生活就是这样。在我们都是小孩子的时候，一个人和一个人可能有家庭条件的区别，但孩子们本身的差别并不明显。
可一旦长大了，每个人的生活道路会有多大的差别啊，有的甚至是天壤之别！ 4.他现在意识到，他是一个普普通通的人，应该按照普通人的条件正正常常地生活，而不要做太多的非分之想。当然，普通并不等于平庸。
他也许一辈子就是个普通人，但他要做一个不平庸的人。在许许多多平平常常的事情，应该表现出不平常的看法和做法来。
5.人活一生，风雨雷电和寒露黑雪，有时候会在同一个时辰向你的头上倾倒下来！ 6.李向前是走了，但她的房子却被打扫得干干净净！炉坑的灰渣掏得一点不剩；倒垃圾土的铁畚箕都被水冲洗得明光发亮……天啊，世界上还会有这样的人！ 7.是的，他和她的感情本来就像苹果树上的一枝，在那上面可以结出同样美丽的、红脸蛋似的苹果来；现在却要把自己的那一部分从上面剪下来，嫁接到另一棵不同的树上——天知道那会结出什么样的果实来。生活的大剪刀是多么得无情，它是按照自己的安排来对每一个人的命运进行裁剪！ 8.人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿意了解一个普通人波涛汹涌的内心世界…… 9.农民家的孩子他，他们的第一堂课就是劳动！ 10.是啊，多少年了，他靠集体活得舒心爽气，家业发达。
他能不热爱集体吗？没有了集体，也就没有了田福堂的好日子；他的命运和集体息息相关。 11.谁让你读了那么些书，又知道了双水村以外还有一个大世界……如果你从小就在这个天地里日出而作，日落而息，那你现在就会和众乡亲抱同一理想：经过几年的劳苦，像大哥一样当出色的庄稼人。
不幸的是，你知道的太多了，思考的太多了，因此才有了这种不能为周围人所斤理解的苦恼…… 12.你知道，幸福不仅仅是吃饱穿暖，而是勇敢地去战胜困难…… 13.别说他田福躺了，就是毛主席不在了，中国不照样是中国吗？ 14.是的，小时候我们常把亲戚这两个字看得多么美好和重要。一旦张大**，开始独立生活，我们便很快知道，亲戚关系常常是庸俗的；寻乡设法沾光，沾不上就翻白眼；甚至你生活你最大的困难也常常是亲戚们造成的；生活同样会告诉你，亲戚往往不如朋友对你真诚。
见鬼去吧，亲戚！ 15.是的，最艰苦的岁月也许过去了，而那贫困中一家人的相亲相爱是否也要过去了呢？ 16.生活带来了繁荣，同时也把原由的秩序打破了…… 17.国家在多少年禁锢以后，许多似乎天经地义的挂念一个个被推翻；新的思潮像洪水一般涌里，令人目不暇给。她整天兴奋地沉醉于和同学们交换各种信息，辩论各种问题；回家以后，又和父母唇枪舌战一番。
她周围的青年，一个个都是以天下为己任的雄辩家；古今中外，旁征博引，思想一个比一个解放，幻想一个比一个高原，对社会流弊的抨击一个比一个强烈。他们学习刻苦钻研，吃穿日新月异，玩起来又痛快淋漓…… 18.生活中有那么一种人，你蔑视甚至侮辱他，他不仅视为正常，还对你挺佩服；你要是在人格上对他平等待遇，他反而倒小看你！这中人的情况，在伟大鲁迅的不朽著作中有详尽的诠释，这里就不在赘述。
19.正如一棵树，枝叶可以任意向天空伸展，可根总是扎在老地方……。
这种东西网上很多的啦毛爷爷说了，自己动手丰衣足食，懂不？？？o（∩_∩）o哈哈长沙湖长沙湖风景雄奇秀丽，深幽险峻，游人到此，莫不留恋忘返。
"溢洪飞瀑"于夏秋季可见，湖水从十多丈高的坝顶飞流直下，水声轰鸣不绝，水雾蒸腾四溢，场景十分壮观。湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10公里。
泛舟湖上，看青山绿水，沐习习凉风，听山谷鸟鸣，人与自然似乎融为一体。湖周峰峦叠翠，沟壑纵横，林深树茂，怪石峥嵘。
象鼻山上的猴儿石与僧人坳上的三尊佛，构成一幅唐僧取经的立体画面；凤凰寨方圆数公里，四周岩石壁立，险峻异常，仅有五道寨门可上山；小三峡峡谷幽深，曲折回环，有"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"之境；壕子口内两根长藤悬空垂下，相依相偎，迎风摇动，当地人喻为"夫妻藤"；106洞系七十年代由部队秘密修筑的地下战备仓库，9个山洞错落分布于燕子沟峡谷中，最大的洞深200米，可容纳10辆大货车停放，里面冬暖夏凉，实为消夏避暑之胜地。湖区附近有清代贞节牌坊、兴隆古场、神仙沟隋代聚居地遗址、云台寺、獠人悬棺等景点，张三丰题字、凤求凰、张献忠葬妹等民间传说，吸引着人们去寻幽探秘。
石坪山歌为极富地方特色的民间文化遗产，曾进京献演，名满京华；竹塘香米糯滑爽口，享誉四方。岳麓书院是中国历史文化名城长沙市的一颗璀璨明珠，创建于宋太祖开宝九年（公元976年）。
它历经千载，瀚墨流香，弦歌不绝，办学不已，故有“千年学府”的美称。1956年，湖南省人民政府将它列为湖南省重点文物保护单位，1988年1月13日中华人民共和国国务院明文公布，岳麓书院为全国重点文物保护单位。
禹王碑位于岳麓山巅的苍紫色石壁上，面东而立。碑文记述和歌颂大禹治水的丰功伟绩。
大禹继父治水，“七年闻乐不听，三过家门不人'的美谈，倍受历代人民尊重，流传至今。岳麓禹碑高1.7米，宽1.4米，碑文分9行，每行9字，计77字，末行空四字。
其文字形如蝌蚪，既不同于甲骨钟鼎，也不同于籀文蝌蚪，很难辨认，很可能是道家的一种符录，也有说是道士们伪造的。但远在0多年前，即为韩愈所闻及，还亲登南岳岣嵝峰寻访禹碑，并留有诗记。
即使是唐宋时的膺品，作为纪念大禹治水之丰碑，也是十分珍贵的。全国有十风处镌立禹碑，据说皆由岳麓禹碑模本复刻。
天心阁位于长沙市东南角，与岳麓山遥相对峙，是长沙古城的一座城楼，也是古城长沙仅存的城市标志。建于何时，尚待考证。
据清乾隆《长沙府志》和乾隆二〖Fourteen〗、年（公元一七五九年）李汪度《重修天心阁记：“城东南隅，地脉隆起，同行衍迤，上建天心，文昌二阁以振其势”，后因只存“天心”匾额，遂称之为天心阁。旧时阁有匾曰：“楚天一览”，并有对联：四面云山皆到眼，万家灯火最关心。
天心阁两旁门额写有“居高明”，“远眺望”，楼上前后有明廊，三楼设有警钟。我们的学校我们的学校座落在景色优美的小河旁。
走进大铁门，首先展现在眼前的是葱绿的上操场，上操场的中间是一条笔直的大道分割南北，道旁两边是两排不高的苹果花。大道的南面栽种了几排茂密的松柏，透过它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，后面还有蓄水池。
大道的北面有几颗高大的长青树与落叶树相间，厕所躲藏在这大树下也显得有几分透气。沿着上操场大道往东（前）走，下一小段水泥坡就来到了中操场。
它呈长方形，由环形跑道围着，跑道内则的南面栽种了一排短小而又整齐的黄梁木，北面是高大挺拔的苦楝树，春天开满了紫红色的花串，还有几分香气，到了秋天树上挂满了一串串绿珍珠般的果实，远远看去美丽极了。中间是一个大沙坑，每每举行校运会时，这里是最热闹的地方，因为这是小运动员们展示英姿的舞台。
最显眼的是跑道外东面对着校门的那一面高高飘扬的五星红旗，红旗下有六株圆宝柏树一字排开，像是整齐的护旗卫士。最不起眼的是西角的两座默默站立的水泥乒乓球台。
跑道外围的南面是一排宿舍，座南朝北，呈东西向一字排列，靠西段的是教师宿舍区，它的门前柏树成荫，每当夜深人静时老师宿舍的灯光总是亮着，我想这是老师们在为我们辛勤地备课、批改作业吧！沿着教师宿舍的走廊一直往东走就到了男生宿舍，走到尽头便是横着的一排女生宿舍，它是座东朝西的面对校门，这里是我们生活的空间，欢快的歌声、笑声，谈话声都从这传出，但也少不了打骂声。后面是食堂，有个慈善的奶奶为我们做饭，每天吃着老奶奶为我们做的饭心中略有几丝欣慰。
在跑道外围的北面有三座水泥阶梯，下了阶梯就到了教学区。这是一栋高大的教学大楼，座北朝南光线充足，外观呈米黄色，分三层，中间一道宽大的楼梯把它一分为二，西边都是教室：第一层是初三年段，第二层是初二年段，第三层是初一年段，每个教室面积为56平方米，宽大的门窗透亮着每个角落，室内前后各有一块黑板，黑板上方有国旗和班训，天花板上悬挂着四盏日光灯，这里培养了千千万万的英才。
东边是教学设施配套用房：第一层是办公室，这是老师办公的地方，第二层是理化实验室，那里有很多实验仪器，我们的理化实验就是在这里进行。
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