大家好，关于编导的句子素材温柔很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于编导编写故事万能素材的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
本文目录
〖One〗、适合编舞的故事素材有：给予。有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。
〖Two〗、但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。"这是你的房子，"他说，"我送给你的礼物。"他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？
〖Three〗、现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！我们又何尝不是这样。我们漫不经心地"建造"自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的"房子"里了。
〖Four〗、把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！
〖Five〗、编舞的基本要素包含有舞蹈表情、舞蹈节奏和舞蹈构图三个基本要素。节奏是舞蹈动作的时间因素,构图是舞蹈表演者的表情和节奏的变化构成的,含有空间因素。
〖Six〗、造型性舞蹈表情是通过舞蹈家创造的人物形象表达人的情感和思想,所以它不同于一般自然状态下的情绪,亦不只限于面部表情,而主要是通过“力度、”速度“和”幅度“去体现。
〖One〗、从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
〖Two〗、其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。
〖Three〗、另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
〖Four〗、后来又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
〖Five〗、这说明，一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。
〖Six〗、两个旅行中的天使到一个富有的家庭借宿。这家人对他们并不友好，并且拒绝让他们在舒适的客人卧室过夜，而是在冰冷的地下室给他们找了一个角落。
〖Seven〗、当他们铺床时，较老的天使发现墙上有一个洞，就顺手把它修补好了。年轻的天使问为什么，老天使答到："有些事并不像它看上去那样。"
〖Eight〗、第二晚，两人又到了一个非常贫穷的农家借宿。主人夫妇俩对他们非常热情，把仅有的一点点食物拿出来款待客人，然后又让出自己的床铺给两个天使。
〖Nine〗、第二天一早，两个天使发现农夫和他的妻子在哭泣，他们唯一的生活来源——一头奶牛死了。年轻的天使非常愤怒，他质问老天使为什么会这样，第一个家庭什么都有，老天使还帮助他们修补墙洞，第二个家庭尽管如此贫穷还是热情款待客人，而老天使却没有阻止奶牛的死亡。
〖Ten〗、"有些事并不像它看上去那样。"老天使答道，"当我们在地下室过夜时，我从墙洞看到墙里面堆满了金块。因为主人被贪欲所迷惑，不愿意分享他的财富，所以我把墙洞填上了。昨天晚上，死亡之神来召唤农夫的妻子，我让奶牛代替了她。所以有些事并不像它看上去那样。"
1〖One〗、这说明，有些时候事情的表面并不是它实际应该的样子。如果你有信念，你只需要坚信付出总会得到回报。你可能不会发现，直到后来......
1〖Two〗、我们旅行到乡间，看到一位老农把喂牛的草料铲到一间小茅屋的屋檐上，不免感到奇怪，于是就问道：
1〖Three〗、"老人家，你为什么不把喂牛的草放在地上，让它吃？"
1〖Four〗、老农说："这种草草质不好，我要是放在地上它就不屑一顾；但是我放到让它勉强可够得着的屋檐上，它会努力去吃，直到把全部草料吃个精光。"
1〖Five〗、有个太太多年来不断抱怨对面的太太很懒惰，"那个女人的衣服永远洗不干净，看，她晾在外院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么连洗衣服都洗成那个样子......"
1〖Six〗、直到有一天，有个明察秋毫的朋友到她家，才发现不是对面的太太衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布，把这个太太的窗户上的灰渍抹掉，说："看，这不就干净了吗？"
编导编写故事万能素材_电视编导讲义总结
电视编导讲义总结 1-、请谈谈你对电视编辑工作性质的认识。
电视编导讲义总结 1-、请谈谈你对电视编辑工作性质的认识。
在电视行业里，编辑一词通常有双重含义，既指代一个创作环节，又是一项工种名称。作为工种而言，编辑通常被称为编导，是创作的主要参与者和领导者，负责整个节目的构思、采访、后期剪辑、合成等一系列的工作，在节目创作中有着举足轻重的地位。
编导必须承担后期剪辑结构的任务，同时，他又必须参与前期的策划，在采编合一的情况下，他还须参加现场拍摄工作，既是记者又是编辑。电视编辑是一项富有创造性的工作。电视编辑工作性质实质上由两方面因素决定：一是技巧层面的剪辑因素，它需要制作者掌握电视语言的表现方式和表达技巧；二是内容层面的创作因素，它要求制作者能驾驭节目表现的广度与深度，这是以创作者多方面的素质和长期实践为基础的。
对于电视编辑性质的认识还应该上升到观念层面上。
电视编辑思维应该贯穿于整个节目的创作过程中，它不仅仅体现在后期工作中，在前期的策划、采访尤其是拍摄中，都应有画面意识和编辑意识。
〖Two〗、请简略描述电视编辑的后期工作流程，并且了解熟悉素材的重要性。
整个后期编辑工作大致可分为准备、剪辑、合成这三个阶段。具体如下： 〖One〗、准备阶段：修改脚本-熟悉素材-选取素材-确定风格基调-撰写编辑提纲； 〖Two〗、剪辑阶段：选取素材-剪辑（粗编、精编）-检查声音画面 〖Three〗、合成阶段：配解说、加字幕、配音乐音效-合成为播出版熟悉原始的图像和声音素材，这是很重要的，它至少有以下作用： 〖One〗、通过熟悉素材，想象可能的编辑效果，在脑海里建立起初步的形象系统； 〖Two〗、原始素材常常能激发创作灵感，有利于调整构思，保证素材的最有效利用； 〖Three〗、可以发现现有素材不足，以便尽快补拍或寻找相关声像素材； 〖Four〗、对素材进行总结分类，做详尽的场记单，场记单包括素材带编号、每个镜头的内容、长度、质量效果，以便编辑时查找。
〖Three〗、选取电视镜头的要求是什么？镜头选取如何选取镜头是剪辑时首先面临的问题。一般大致从以下几个方面综合考虑：『1』技术质量：即镜头影像是否清晰、曝光是否准确、运动镜头速度是否均匀。通常要求镜头影像清晰、曝光准确、镜头稳定（速度均匀）；『2』美学质量：即光线、构图、色彩等造型效果如何，有时还需考虑辅助元素的可用量，比如考虑哪个镜头适合配以音乐或音响等辅助元素，用以抒情或起承转合；『3』影像的丰富多变性：尽可能丰富形象表现力和画面信息量，避免使用重复或过于相近的镜头，为观众提供多视点多角度的观看方式；『4』叙事需要：所选镜头应该是与内容表现相关的，这里主要有两种情况：一是影像素材好但与内容无关联的镜头，应该坚决舍弃，不要枝蔓；二是质量欠缺但是内容表现必需的镜头，比如偷拍、叙事必需又无可替代、突发性事态，等等，选取依据首先考虑的是内容意义的表达，不能简单以技术、美学要求为框框。
〖Four〗、什么是组合编辑法、插入编辑法？什么是平剪、串剪？所谓粗编就是根据节目表达需要和时长规定，将镜头大致串接在一起，基本完成节目结构形态，它是精编的基础。
所谓精编是对已粗编的节目进行调整、修改和包装，从而达到播出要求。粗编的节目长度略长于规定时间，以便在精编时增减替换镜头，作特技处理，实现最佳效果。
所谓平剪，就是在连接镜头时，上一个镜头的画面和声音同时同位结束，下一个镜头的画面和声音同时同位进入，这是镜头编辑的基础方式。
所谓串剪，就是上下镜头的画面声音不同时同位转换，比如，上一镜头的画面结束，而相应的声音却延续至下一画面内，或者下一个镜头的声音提前进入上一个镜头，加强了上下镜头的呼应和艺术感染力。
〖Five〗、请谈谈电视编辑受到哪两重因素的共同作用？大众传播特性对电视编辑产生什么影响？[One]、直观自由的视听形象组合规律是电视节目编辑的基础[Two]、电视的大众传播特性对编辑影响 〖One〗、重视制作节目的真实性除了电视剧、电视散文等假定性为前提的艺术样式外，电视各类节目大多反映的是现实生活真实的事态和状况，这一点深刻影响着人们对于电视叙事的基本判断 〖Two〗、重视电视媒体的特性电视媒体有着与电影相同的语言表达方式和不同的传播特性。
比如，线性传播转瞬即逝、手段多样样式丰富、时效性强、现场感强、收视随意，这些传播特性赋予电视独有的表达要求。
〖Three〗、重视节目的受众观念一个好的电视编辑在制作节目的时候，既要考虑镜头语言表达的流畅性与艺术性，又要在每一组镜头组合和声画配合上，不断追问：观众是否看明白了？这样编辑的传播效果如何？电视编辑如果单凭自己的兴趣，而不考虑观众的接受程度，单纯追求阳春白雪的艺术探索，这在大众传播中是难以生存的。
〖Six〗、请谈谈对现代电编辑观念的理解。
[One]、重视建立电视特有的现场纪实感电视是现今最能保持现实生活素材完整性和原始性的媒介，其画面语言直观记录了生活中正在发生、正在进行的事件的存在方式和运动形态，包括形象、声音、氛围、环境、表情、动作，这种声画同步的记录方式赋予观众最大程度的现场感和参与感。
[Two]、重视多元素综合运用和立体化编辑作为传播媒介，电视如果只满足于单纯展示原始状态的视听形象，是完成不了传播任务的，只有将零乱的原始素材加以总结加工，才能形成结构有序的信息系统。
[Three]、重视文字图像的共时性传播[Four]、重视特技构成的视觉表现特技也是电视语言的一种表达方式，对于特技的研究不能仅停留在运用便利、画面丰富的层次上，只有很好理解它在叙事表意上的特殊效果，有机融入到节目创作中，才能真正用好特技，即便是最简单、最常见的特技也会具有特别的生命力。
第二章 〖One〗、什么是蒙太奇？了解蒙太奇的由来与发展。
在影视制作后期，拍摄下来的许多镜头需要按照一定的要求，重新排列组接，这个最基本意义的镜头组接，被称为是蒙太奇。蒙太奇源于法语建筑学上的专有名词，原意是构成、装配，被电影借用后就成为组接之意。它既指节目（影片）的总体结构安排，包括时空结构、段落布局、叙述方式等，也指镜头的分切组合、镜头的运用、声画组合等技巧。
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